Blog didattico: una realtà in via di esplorazione

Segnalo l’uscita del n. 67 di Form@re, Open Jurnal del Centro Studi Erickson, diretto dal Prof. Antonio Calvani dell’Università di Firenze, interamente dedicato al “blog didattico: una realtà in via di esplorazione”.

Il sommario:

• Editoriale di Filippo Bruni, Università del Molise
• Soggetto, Gruppo, Network, Collettivo:le diverse dimensioni della rete e l’apprendimento di Antonio Fini, LTE Laboratorio di tecnologie dell’Educazione, Facoltà di  Scienze della Formazione, Università di Firenze
• Tra formale e informale:il blog come mediatore di Filippo Bruni, Università del Molise
• Pratiche di comunità e di identità nel blog didattico di Annarita Celeste Pugliese, Università degli Studi di Bari
• Metodo per lo studio delle dinamiche di rete di una blogoclasse di Andreas Robert Formiconi, Università di Firenze
• BlogDidattici, una storia a più voci di Maria Teresa Bianchi, Sergio Tardetti, Carla Astolfi, Maria Giuseppina (Teresa) Catalini, Leila Moreschi, Maria Luisa Necchi, docenti blogger nella scuola
• Un viaggio attraverso la letteratura sui blog didattici:tra pratiche e ricostruzioni teoriche di Chiara Friso, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano

Il c@ffè dei lettori ringrazia:

• la Redazione di Formare, in modo particolare, il Professor Filippo Bruni per l’ opportunità che è stata data alla comunità Blog didattici di presentare le proprie esperienze;
• la comunità di Blog didattici e, in particolare la Prof. Maria Teresa Bianchi, per aver promosso e sostenuto un luogo d’incontro virtuale ed una comunità di pratica dove l’esperienza del c@ffè dei lettori ha preso il volo e trae nutrimento lungo il suo percorso.