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"Il verbo leggere
non sopporta l'imperativo, avversione che condivide con alcuni verbi:
il verbo amare...il verbo sognare ..."

Daniel Pennac

NOI SIAMO TUTTI PANOCCHI!

panocchio


Chi sono

Teresa Catalini
docente prevalente
ambito linguistico-antropologico
classe 2^ Scuola Primaria
"G.Rodari" Rapagnano (Fermo)

treno Rodari


posta

Il manifesto degli insegnanti

Ode al libro

libro
Opera realizzata
dai piccoli roditori 1995-2000

Libri
di Hermann Hesse

Tutti i libri del mondo
non ti danno la felicità,
però in segreto
ti rinviano a te stesso.

Lì c’è tutto ciò di cui hai bisogno,
sole stelle luna.
Perché la luce che cercavi
vive dentro di te.

La saggezza che hai cercato
a lungo in biblioteca
ora brilla in ogni foglio,
perché adesso è tua.

L’ambiente

ambiente
Rapagnano 31 Marzo 2008
ore 10:00

La pace

Innovascuola

innovascuola
La classe ha partecipato con l'ipertesto:

ipertesto
consulenza tecnico/scientifica del dott.Marconato

Progetti Cooperativeblogs

Il nostro eBook "C'era una volta ..."

ebook"

Classi:
3^ Rapagnano
3^ A/C Monte Urano
5^ Torre San Patrizio

Il lungo viaggio di Enea

viaggio

il c@ffè dei lettori
Luisa Scuola
Il libro:Il lungo viaggio di Enea

"Il grande libro della P A C E
il grande libro della pace
il c@ffè dei lettori MaestraLeila TerradiMezzo LuisaScuola

Il progetto
La mappa della Pace
Leggi il libro

Presentazione del libro
Rapagnano 21 Maggio 2005

presentazione_libro

Angela Nanetti

presentazione_libro

Leila D.S. M.T.Bianchi Carmelo Teresa

Libri sotto l'ombrellone libri_ombrellone
il c@ffè dei lettori MaestraLeila TerradiMezzo

Per sempre quinta!

La seconda tappa sul treno Rodari

La prima Tappa

La Terra si muove - III episodio podcast geografia

Su iTunes

La seconda tappa del nostro viaggio è terminata!

Buon compleanno!

Auguri a Maddalena che compie otto anni!

Ti vogliamo bene!!!

La terra è malata - II episodio podcast geografia

In occasione della GIORNATA MONDIALE DELL’AMBIENTE pubblichiamo il secondo episodio del nostro podcast di geografia

Su iTunes

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L'articolo

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